مجال اللغة والتواصلالمرحلة الثانوية
يتسم بالذكاء الوجداني
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يعتني باكتساب الوعي بذاته
2يعتني بإدارة انفعاله الذاتي
3يفهم انفعالات الآخرين من حالتهم الجسمية
4يعتني بتوظيف الذكاء الوجداني في علاقاته الاجتماعية
عنوان المعيار: الذكاء الوجدانيقبلها في المرحلة المتوسطة: يتسم بالذكاء الوجدانيبعدها في المرحلة الجامعية: ينمو ذكاؤه الوجداني
الوسائل والبرامج - المرحلتان المتوسطة والثانوية
- • تشجيع محاولات تأليف القصص والشعر ، والروايات
- • استماع المذيعين المتقنين للغة
- • استماع المواد الأدبية (المعلقات، المقامات...).
- • دورة في المعاجم اللغوية (مثل مختار الصحاح).