مجال اللغة والتواصلالمرحلة المتوسطة
يتسم بالذكاء الوجداني
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يعتني باكتساب الوعي بذاته
2يسعى لإدارة انفعاله الذاتي
3يحاول فهم انفعالات الآخرين من حالتهم الجسمية
4يسعى لتوظيف الذكاء الوجداني في علاقاته الاجتماعية
عنوان المعيار: الذكاء الوجدانيقبلها في المرحلة الابتدائية (4-6): يمارس مهارات الذكاء الوجدانيبعدها في المرحلة الثانوية: يتسم بالذكاء الوجداني
نشاطات مقترحة
- دورة مبسطة في الذكاء الوجداني
الوسائل والبرامج - المرحلتان المتوسطة والثانوية
- • تشجيع محاولات تأليف القصص والشعر ، والروايات
- • استماع المذيعين المتقنين للغة
- • استماع المواد الأدبية (المعلقات، المقامات...).
- • دورة في المعاجم اللغوية (مثل مختار الصحاح).