المجال النفسي وإدارة الذاتالمرحلة الجامعية
يدير وقته بكفاءة
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يعتني بالمحافظة على وقته
2يخطط لوقته بفاعلية
3يرتب الأولويات في وقته بفاعلية
4يحسن التعامل مع مضيعات الوقت
عنوان المعيار: إدارة الوقتقبلها في المرحلة الثانوية: يحسن إدارة وقتهبعدها في مرحلة ما بعد الجامعة: يدير وقته بكفاءة عالية
نشاطات مقترحة
- خطة في إدارة الوقت بفاعلية
الوسائل والبرامج - المرحلة الجامعية وما بعدها
- • النظر في إنجازات الآخرين
- • المشاركة في الأعمال الجامعية
- • محاسبة النفس في الأعمال التي يُقْدِم عليها ومراجعة الأهداف
- • القيام بأعمال قيادية داخل الأسرة
مراجع مقترحة (1)عرضإخفاء
- • إدارة الوقت .محمد الشافي