المجال الفكري والمنهجيالمرحلة الجامعية
يقدر دور المفكرين في الأمة
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يشرح معالم دور المفكر في الأمة
2يقدر الحاجة إلى المفكرين
3يقدر خطورة الدور السلبي للمفكرين
4يشرح إنجازات المفكرين الإسلاميين
عنوان المعيار: المفكرونقبلها في المرحلة الثانوية: يعرف بأبرز المفكرين الإسلاميينبعدها في مرحلة ما بعد الجامعة: يقترح حلولا لتطوير دور المفكرين في الأمة
نشاطات مقترحة
- ورقة عمل في إنجازات بعض المفكرين الإسلامي
الوسائل والبرامج - المرحلة الجامعية وما بعدها
- • الاشتراك في المجلات الفكرية
- • إقامة حلقات النقاش الفكرية
- • التواصل مع المؤسسات المهتمة بالجوانب الفكرية
- • إقامة دورات لمناقشة القضايا الفكرية
مراجع مقترحة (2)عرضإخفاء
- • الشيخ مصطفى صبري موقفه من الفكر الوافد. مفرح القوسي.
- • كلمتي للمثقفين «قضية محمد جلال كشك». جمال سلطان. ص/95-97.