المجال الفكري والمنهجيالمرحلة الجامعية
يقدر أهمية العناية بالقضايا الفكرية
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يبرر الحاجة للعناية بالقضايا الفكرية
2يفرق بين المسائل العلمية والفكرية
3يقدر دور الجانب الفكري في العمل الإسلامي
نشاطات مقترحة
- ورقة عمل في الفرق بين المسائل العلمية والفكرية
الوسائل والبرامج - المرحلة الجامعية وما بعدها
- • الاشتراك في المجلات الفكرية
- • إقامة حلقات النقاش الفكرية
- • التواصل مع المؤسسات المهتمة بالجوانب الفكرية
- • إقامة دورات لمناقشة القضايا الفكرية
مراجع مقترحة (1)عرضإخفاء
- • مقدمات للنهوض بالعمل الدعوي (13-37). عبد الكريم بكار