مجال العلم الشرعيالمرحلة الجامعية
يقدر مكانة العلماء والمؤسسات العلمية
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يناقش دور أهل العلم في المجتمع
2يعتني بترسيخ منزلة أهل العلم لدى الآخرين
3يثمن جهود المؤسسات العلمية
4يبرز جهود أهل العلم والمؤسسات العلمية
عنوان المعيار: محبة أهل العلمقبلها في المرحلة الثانوية: يحب أهل العلم ويقدرهمبعدها في مرحلة ما بعد الجامعة: يقدر مكانة العلماء والمؤسسات العلمية
نشاطات مقترحة
- ورقة عمل تناقش دور أهل العلم في المجتمع
- زيارة لمؤسسة علمية
ستحتاج: سير الصحابة والعلماءانظر المراجع المقترحة أدناه.
الوسائل والبرامج - المرحلة الجامعية وما بعدها
- • التعرف على العلماء وزيارتهم
- • الانتظام في دروس علمية دورية
- • الاعتناء باستماع المواد العلمية الصوتية
- • حضور الدورات العلمية
مراجع مقترحة (5)عرضإخفاء
- • رفع الملام عن الأئمة الأعلام. ابن تيمية.
- • قواعد في التعامل مع العلماء. عبدالرحمن اللويحق
- • تذكرة السامع و المتكلم في آداب العالم والمتعلم.
- • ابن جماعة الكناني تحقيق: السيد محمد هاشم الندوي.
- • أثر علامة القصيم الشيخ عبد الرحمن بن ناصر السعدي على الحركة العلمية المعاصرة. عبدالله الطيار