المجال الدعويالمرحلة الجامعية
يحدد منهج التعامل مع أصناف المدعوين
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يقترح آليات وبرامج ملائمة لأصناف المدعوين
2يصدر أحكاما على آليات وبرامج دعوية في ضوء أصناف المدعوين
عنوان المعيار: أصناف المدعوينقبلها في المرحلة الثانوية: يصنف المدعوينبعدها في مرحلة ما بعد الجامعة: يطور أدوات التعامل مع أصناف المدعوين
نشاطات مقترحة
- اقتراح برامج لبعض المدعوين
- تقويم برامج دعوية
الوسائل والبرامج - المرحلة الجامعية وما بعدها
- • مصاحبة أصحاب الخبرة في المجال الدعوي
- • المشاركة في اللجان الدعوية في الجامعة وتحفيز الآخرين على المشاركة بها
- • ممارسة الدعوة الفردية
- • التعاون مع المؤسسات الدعوية والاحتسابية
مراجع مقترحة (5)عرضإخفاء
- • أصول الدعوة. عبد الكريم زيدان.
- • مجلة البيان العدد 3/44
- • مجلة البيان العدد 23/36
- • الدعوة إلى الله بالمجادلة مفهومها ومشروعيتها وضوابطها. إبراهيم الحميدان.
- • مراعاة أحوال المخاطبين. فضل إلهي.