المجال السلوكي والأخلاقيالمرحلة الجامعية
يعتني بتزكية سلوكه وأعماله الظاهرة والباطنة
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1ينمو تقديره لمسؤوليته عن تقويم سلوكه
2تنمو قدرته على اكتشاف جوانب الخلل السلوكي في نفسه
3يعد برامج علاجية ذاتية
عنوان المعيار: تقويم الأخلاققبلها في المرحلة الثانوية: يعمل على تقويم سلوكهبعدها في مرحلة ما بعد الجامعة: يعتني بتزكية سلوكه وأعماله الظاهرة والباطنة
نشاطات مقترحة
- إعداد تقرير ذاتي عن جوانب القصور السلوكي لديه
- إعداد برنامج ذاتي لعلاج مساوئ الأخلاق
الوسائل والبرامج - المرحلة الجامعية وما بعدها
- • مدارسة أخلاق الأنبياء في القرآن
- • مدارسة شمائل النبي ﷺ وأخلاقه
- • مدارسة أخلاق السلف وآدابهم
- • المشاركة في تربية الآخرين وتوجيههم
مراجع مقترحة (2)عرضإخفاء
- • معالم في السلوك وتزكية النفوس. عبدالعزيز العبد اللطيف.
- • في التزكية والسلوك. عدنان سعد الدين.