المجال القيادي والإداريالمرحلة الثانوية
يقدر أهمية التخطيط
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يؤمن بارتباط التخطيط بإتقان العمل
2يشرح مبررات الاعتناء بالتخطيط
3يستدل بأدلة شرعية على أهمية التخطيط
عنوان المعيار: تقدير التخطيطقبلها في المرحلة المتوسطة: يقدر أهمية التخطيطبعدها في المرحلة الجامعية: يقدر أهمية التخطيط
الوسائل والبرامج - المرحلتان المتوسطة والثانوية
- • تقديم ثقافة مبسطة للعمل المؤسسي
- • التكليف بالمهام القيادية
- • ورش عمل ودورات في الجوانب القيادية الملائمة
- • الإشراف على بعض الجماعات في المدرسة
مراجع مقترحة (1)عرضإخفاء
- • إدارة الذات. أكرم رضا