المجال القيادي والإداريالمرحلة الثانوية
يقدر التجديد
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يشرح أهمية التجديد
2يبرر العناية بالتجديد
3ينتقد النمطية
عنوان المعيار: التجديد والتطويرقبلها في المرحلة المتوسطة: يحب التجديدبعدها في المرحلة الجامعية: قادر على التجديد والتطوير
الوسائل والبرامج - المرحلتان المتوسطة والثانوية
- • تقديم ثقافة مبسطة للعمل المؤسسي
- • التكليف بالمهام القيادية
- • ورش عمل ودورات في الجوانب القيادية الملائمة
- • الإشراف على بعض الجماعات في المدرسة