مجال العلم الشرعيالمرحلة الثانوية
يحسن التعامل مع اختلاف أهل العلم
تتصفّح المنهج. لمتابعة طفلك في هذا المعيار افتحه من ملفه.
المؤشرات
ما يُلاحظ على الطفل في هذه المرحلة.
1يبدي تقديره وإجلاله لأهل العلم
2يتأدب في التعبير عن اختلاف أهل العلم
3يفرق بين اتباع قول العالم والتأدب معه
نشاطات مقترحة
- استخراج مواقف سلبية في التعامل مع أهل العلم من الإنترنت ونقدها.
الوسائل والبرامج - المرحلتان المتوسطة والثانوية
- • المسابقات العلمية المتنوعة (حفظ، تلخيص، بحوث...).
- • الالتزام بحضور الدروس العلمية
- • الاعتناء بسماع أشرطة الدروس العلمية
- • زيارة المكتبات العامة والتجارية والخاصة
مراجع مقترحة (3)عرضإخفاء
- • أدب الخلاف.صالح بن عبد الله بن حميد.
- • أدب الخلاف. عوض بن محمد القرني.
- • فقه الخلاف بين المسلمين. ياسر برهامي